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口腔学院举办“学习筑梦”辩论赛初赛
2018-11-27 王越  审核人:

唇枪舌战,辩赛场硝烟;口若悬河,理是非曲直。为提升学生思辨能力和创造力,丰富大学生课外生活,激发学生自主思考的能力,我院于1124日晚在教学楼218举办了“学习筑梦”辩论赛。

评委有汪昕彤老师和学生会主席团及各部部长。参赛队伍是口腔学院各班级。

第一场双方以读书是应该精读还是博读辩题展开激烈辩论,在随后的攻辩环节中,双方更是争锋相对、步步紧逼,现场气氛迅速升温,达到白热化阶段。接下来的自由辩论环节时双方你来我往,毫不相让。比赛进入总结陈词环节,正反双方辩手用简单明了的陈词总结了自己一方的观点。

第二场围绕着辩题网络发展利大于弊还是弊大于利展开了激烈的辩论。辩论中选手们依然不失风度,始终面带微笑,侃侃而谈。良好的风范、出色的口才、敏捷的思维令场下观众为之折服,掌声不断。接下来的自由辩论环节时双方选手就辩题展开更深层次的辩论,个个妙语连珠舌绽莲花的辩论一次次比赛推向高潮。在最后的总结陈词环节中,正反双方辩手清晰的思路和巧妙的陈词给观众留下了深刻印象。

第三场的辩题为大学生兼职是利大于弊还是弊大于利。正方义正言辞的陈述着本方的观点,可谓头头是道,十分精彩。当然反方也不甘示弱,稳定发挥,双方可谓是争执不下。在自由辩论环节中双方你推我挡的回答和发问,可谓是有问必答。带动了整个赛场上的气氛,场面可谓激烈如同战场。最后双方的四辩分别总结陈词,对其观点做了透彻、清晰的总结,这场辩论赛随着时间进入到尾声。

比赛进入了最后一场,本场比赛以大学生进入大学是否进去学生会锻炼进行了最后一场辩论。双方的辩手互相挑对方的漏洞,不时地给对方设陷阱,都希望自己方的问题能够将对手引入所谓的小圈套。接下来就是最激烈的四对四的自由辩论环节,在本环节中正反双方的辩手更是善于捕捉对方的失误, 用对方的语言攻击对方本身, 回答得到很理想的效果。给观众留下了深刻的印象。在最后的总结陈词中双方对自己一方的观点用清晰的思路和简单明了的陈述,

本次辩论赛给同学们枯燥的课余学习生中带来了一缕清风,丰富了同学们得课余文化生活,活跃了校园文化。让我们期待下一场的比赛,为小辩手们加油!

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